Русский 
中国 «Учись в Китае: как организовать безопасную и содержательную образовательную поездку»
Целевая аудитория
- Организаторы образовательных программ (школы, вузы, МФЦ-Образование)
- Родители и наставники
- Студенты и школьники (14–25 лет)
- Предприниматели, создающие образовательные продукты
- Участники проектов china-rating.ru, Bridge-Idea, СДС
Формат и продолжительность
- Онлайн-курс: 4 недели
- Занятия: 2 раза в неделю по 90 минут
- Формат: лекции + кейсы + симуляции + работа с реестрами партнёров
- Итог: готовый образовательный маршрут + пакет документов для аккредитации программы
Цели программы
🔹 Научить участников:
- Классифицировать типы образовательного туризма (школьные, студенческие, языковые, профессиональные),
- Выбирать проверенных партнёров (школы, вузы, лагеря) в Китае,
- Оформлять визы, страховки, договоры,
- Обеспечивать безопасность и сопровождение,
- Оценивать образовательные результаты и возвращаемость инвестиций.
Структура программы
Модуль 1: Типы и форматы образовательного туризма (Неделя 1)
Темы:
- Школьные программы:
- Краткосрочные (7–14 дней): каллиграфия, традиционная культура, экскурсии,
- Долгосрочные (семестр): обучение в китайской школе (требуется виза X2).
- Вузовские обмены:
- Стажировки в Tsinghua, Fudan, Zhejiang University,
- Летние школы по AI, экологии, бизнесу.
- Языковые лагеря:
- При вузах (например, Beijing Language and Culture University),
- Частные центры (например, Mandarin House, Keats School).
- Профессиональные программы:
- Стажировки на заводах BYD, Huawei, Geely для студентов технических вузов.
Практика:
Определить формат программы для группы школьников 15 лет с целью первого знакомства с Китаем.
Модуль 2: Выбор партнёра и проверка качества (Неделя 2)
Темы:
- Надёжные платформы:
- Официальные вузы (через MOE China — Ministry of Education),
- Аккредитованные языковые школы (через IALC, EAQUALS).
- Риски:
- Поддельные сертификаты,
- Отсутствие лицензии на работу с несовершеннолетними,
- Переполненные группы.
- Проверка партнёра:
- Запрос лицензии на образовательную деятельность,
- Отзывы через Bridge-Idea,
- Видеоэкскурсия по кампусу.
- Критерии качества:
- Соотношение «педагог : студент» ≤ 1:8,
- Наличие русскоговорящего координатора,
- Программа культурной адаптации.
Практика:
Проверить языковую школу в Ханчжоу по 5 критериям качества.
Модуль 3: Документы, визы, безопасность (Неделя 3)
Темы:
- Визы:
- X2 — для курсов до 180 дней,
- F — для культурно-образовательных программ,
- L — только для туризма, не для обучения!
- Документы:
- Приглашение от китайской стороны,
- Согласие родителей (для несовершеннолетних),
- Медстраховка с покрытием Китая.
- Безопасность:
- Обязательное сопровождение (1 куратор на 10 человек),
- Экстренные контакты: посольство, клиника, партнёр в Китае,
- Обучение основам поведения в Китае (что можно/нельзя).
- Договоры:
- С родителями (для школ),
- С вузом (для стажировок),
- С туроператором (при совмещении с туризмом).
Практика:
Подготовить пакет документов для группы из 15 школьников на 10-дневную программу.
Модуль 4: Программа, результаты и продвижение (Неделя 4)
Темы:
- Содержание программы:
- Баланс: 60% образование + 40% культура,
- Включить: каллиграфию, чайную церемонию, визит на завод, экскурсию.
- Оценка результатов:
- Тест HSK (даже базовый — HSK 1),
- Презентация проекта «Мой Китай»,
- Отчёт родителям и школе.
- Продвижение:
- Фото/видеоотчёт с хэштегом #УчисьВКитае,
- Публикация кейса на china-rating.ru,
- Участие в грантах 2026 года («Молодёжные обмены»).
Итоговый проект:
Участник создаёт образовательный маршрут:
- Тип программы и целевая аудитория,
- Партнёр в Китае с подтверждением качества,
- Пакет документов и план безопасности,
- Описание образовательных и культурных модулей.
Особенности программы
✅ Реальные кейсы:
- Группа школьников из Казани — 10 дней в Ханчжоу: каллиграфия + завод Geely,
- Студенты МАИ — стажировка в Huawei по AI,
- Ошибка: программа без русскоговорящего куратора — дети потерялись в метро.
✅ Практические инструменты:
- Чек-лист «5 признаков надёжного партнёра в Китае»,
- Шаблон «Договор с родителями на образовательную поездку»,
- Гайд «Как подготовить школьника к поездке в Китай»,
- Карта «Топ-20 вузов и языковых школ Китая для иностранцев».
✅ Экспертное сопровождение:
- Вебинары с представителями китайских вузов, языковых школ, консульства,
- Разбор реальных программ и ошибок.
✅ Интеграция:
- Лучшие маршруты публикуются на china-rating.ru как «Проверенные образовательные программы в Китае»,
- Возможность найти партнёра через Bridge-Idea.
Результаты обучения
🔹 Участник сможет:
- Самостоятельно разработать и запустить образовательную программу в Китае,
- Выбрать надёжного партнёра,
- Обеспечить безопасность и юридическую чистоту,
- Получит сертификат «Организатор образовательного туризма в КНР».
20 тестовых заданий с одним правильным ответом по учебной программе «Образовательный туризм: школы, вузы, языковые лагеря». Вопросы охватывают типы программ, визовые требования, выбор партнёров, безопасность и организацию образовательных поездок в Китай.
Тест 1
Какая виза обязательна для участия в языковом курсе продолжительностью 3 месяца в Китае?
A) Туристическая (L)
B) Деловая (M)
C) Студенческая краткосрочная (X2) ✅
D) Рабочая (Z)
Тест 2
Какой документ обязателен для несовершеннолетнего при выезде на образовательную программу?
A) Сертификат HSK
B) Нотариально заверенное согласие родителей ✅
C) Медицинская справка о прививках
D) Спонсорское письмо
Тест 3
Какой из форматов — подходит для первого знакомства школьников с Китаем?
A) Годовое обучение в китайской школе
B) 10-дневная культурно-образовательная программа ✅
C) Стажировка в Huawei на 6 месяцев
D) Подготовка к HSK 6
Тест 4
Какой орган аккредитует языковые школы в Китае для работы с иностранцами?
A) Министерство образования КНР (MOE) ✅
B) Министерство иностранных дел
C) Торгово-промышленная палата
D) Посольство РФ
Тест 5
Какой из критериев — свидетельствует о надёжности языковой школы?
A) Низкая цена
B) Наличие лицензии на образовательную деятельность ✅
C) Реклама в TikTok
D) Большое количество студентов в группе
Тест 6
Какой из сервисов — не подходит для поиска партнёра по образовательному туризму?
A) Официальный сайт вуза Китая
B) Платформа china-rating.ru
C) Avito ✅
D) Bridge-Idea
Тест 7
Какой минимум сопровождения рекомендуется для группы несовершеннолетних?
A) 1 куратор на 30 человек
B) 1 куратор на 15 человек
C) 1 куратор на 10 человек ✅
D) Без сопровождения — если старше 16 лет
Тест 8
Какой из элементов — обязателен в программе образовательного туризма?
A) Шоппинг
B) Посещение Тайваня
C) Баланс образования и культуры (например, 60/40) ✅
D) Свободное время без программы
Тест 9
Какой документ выдаётся по окончании языкового курса в аккредитованной школе?
A) Диплом бакалавра
B) Сертификат с указанием часов и уровня HSK ✅
C) Визитка преподавателя
D) Фото на память
Тест 10
Какой из вузов — входит в топ-5 Китая для иностранных студентов?
A) Университет Урумчи
B) Tsinghua University ✅
C) Политехнический институт Дунгуаня
D) Сельскохозяйственный колледж Харбина
Тест 11
Какой из рисков — наиболее вероятен при выборе непроверенного партнёра?
A) Слишком качественное питание
B) Отсутствие лицензии и работа «в серую» ✅
C) Избыток экскурсий
D) Высокий уровень китайского языка у преподавателей
Тест 12
Какой язык обязателен для преподавателей в программе для начинающих?
A) Только китайский
B) Китайский + английский или русский ✅
C) Только английский
D) Любой иностранный
Тест 13
Какой из документов — не требуется для визы X2?
A) Приглашение от вуза/школы
B) Медицинская страховка
C) Трудовой договор ✅
D) Подтверждение брони жилья
Тест 14
Какой из форматов — не является образовательным туризмом?
A) Летняя школа по робототехнике в Шанхае
B) Языковой лагерь в Пекине
C) Экскурсионный тур по Великой Китайской стене без обучения ✅
D) Стажировка на заводе BYD
Тест 15
Какой из показателей — лучше всего оценивает результат программы?
A) Количество сделанных селфи
B) Прохождение теста HSK или защита проекта ✅
C) Отзыв в соцсетях
D) Объём привезённых сувениров
Тест 16
Где можно найти проверенных партнёров для образовательных программ в Китае?
A) В случайной группе Telegram
B) На платформе china-rating.ru ✅
C) На Avito
D) В Instagram-блоге путешественника
Тест 17
Какой из элементов — обязателен в договоре с родителями?
A) Гарантия выдачи HSK 5
B) Описание программы, ответственности и страхования ✅
C) Обещание трудоустройства в Китае
D) Скидка на следующую поездку
Тест 18
Какой из городов — наиболее популярен для образовательного туризма?
A) Лхаса
B) Харбин
C) Ханчжоу ✅
D) Голмуд
Тест 19
Какой из принципов — ключевой в организации программ для несовершеннолетних?
A) Максимальная экономия
B) Безопасность и сопровождение ✅
C) Минимум правил
D) Полная свобода передвижения
Тест 20
Где можно опубликовать успешный кейс образовательной поездки?
A) В TikTok (без описания)
B) На платформе china-rating.ru ✅
C) На Avito
D) В закрытом чате WhatsApp
✅ Ключи для самопроверки:
1–C, 2–B, 3–B, 4–A, 5–B,
6–C, 7–C, 8–C, 9–B, 10–B,
11–B, 12–B, 13–C, 14–C, 15–B,
16–B, 17–B, 18–C, 19–B, 20–B
Подборка практических кейсов и ролевых игр для программы «Образовательный туризм: школы, вузы, языковые лагеря», разработанная с учётом реальных вызовов организаторов, родителей и участников поездок в Китай. Акцент сделан на безопасность, выбор партнёров, культурную адаптацию и оценку образовательных результатов.
📌 КЕЙСЫ (аналитико-практические задания)
Кейс 1: Провал программы из-за непроверенного партнёра
Ситуация:
Школа из Екатеринбурга заключила договор с частной компанией в Ханчжоу, представившейся «официальным партнёром вуза».
На месте выяснилось:
- Лагерь проводился в арендованном офисе,
- Преподаватели — студенты без дипломов,
- Нет лицензии на работу с несовершеннолетними.
Родители потребовали возврата денег, репутация школы под угрозой.
Задача:
- Разработать чек-лист проверки партнёра:
- Запрос лицензии на образовательную деятельность,
- Подтверждение статуса через MOE China или вуз,
- Видеоэкскурсия по кампусу,
- Отзывы через Bridge-Idea.
- Подготовить шаблон безопасного договора с пунктами о страховке, сопровождении и ответственности.
Кейс 2: Успех — 10-дневная программа «Китай для школьников»
Ситуация:
Группа из 12 школьников (14–16 лет) прошла программу в Ханчжоу:
- Утром — китайский язык (HSK 1),
- Днём — каллиграфия, чайная церемония, визит на завод Geely,
- Вечером — сопровождение русскоговорящим куратором.
Результат: - Все сдали HSK 1,
- Родители оставили восторженные отзывы,
- Школа подписала договор на следующий год.
Задача:
- Проанализировать ключевые элементы успеха:
- Баланс обучения и культуры (60/40),
- Наличие куратора,
- Партнёрство с проверенным вузом/центром.
- Составить шаблон программы «Китай за 10 дней» для школьников,
- Подготовить медиаплан: фото/видеоотчёт, публикация на china-rating.ru.
Кейс 3: Студенческая стажировка в Tsinghua University
Ситуация:
Группа студентов МИСиС прошла 2-недельную стажировку в лаборатории Tsinghua по新材料 (новым материалам).
Организация:
- Виза F по официальному приглашению,
- Проживание в студенческом кампусе,
- Занятия на английском,
- Экскурсия на завод CATL.
Результат: двое студентов получили приглашение на магистратуру.
Задача:
- Описать этапы подготовки:
- Контакт с международным отделом вуза,
- Согласование программы,
- Оформление визы и страховки.
- Создать дорожную карту «Как попасть на стажировку в Tsinghua» для студентов РФ.
Кейс 4: Инцидент в языковом лагере — потеря ребёнка
Ситуация:
В Пекине школьник (13 лет) отстал от группы в метро.
Причина:
- Нет браслета с именем и контактом,
- Куратор не вёл учёт посещаемости.
Ребёнка нашли через 3 часа с помощью полиции.
Задача:
- Разработать протокол безопасности для несовершеннолетних:
- Идентификационный браслет,
- Регистрация на входе/выходе,
- Геолокация через WeChat,
- Ежедневный отчёт родителям.
- Внедрить правило: «Никаких перемещений без парного сопровождения».
🎭 РОЛЕВЫЕ ИГРЫ (симуляции профессионального взаимодействия)
Ролевая игра 1: Переговоры с родителями о программе
Роли:
- Организатор образовательной поездки,
- Родитель (мама школьника)
Ситуация:
Родитель: «Почему так дорого? Что будет, если ребёнок заболеет?»
Цель организатора:
- Объяснить стоимость: лицензия, куратор, страховка, содержание программы,
- Предъявить:
- Страховку с покрытием Китая,
- Контакты международной клиники,
- Отзывы прошлых участников.
- Убедить: «Это инвестиция в будущее ребёнка».
Ролевая игра 2: Согласование программы с китайским вузом
Роли:
- Представитель российского вуза,
- Координатор международного отдела китайского вуза
Ситуация:
Нужно согласовать 2-недельную программу по AI для студентов.
Цель россиянина:
- Уточнить: язык преподавания, квалификация лекторов,
- Договориться о посещении лабораторий,
- Получить официальное приглашение для визы F.
Цель китайца: - Предложить стандартный пакет,
- Уточнить: количество студентов, даты, бюджет.
Ролевая игра 3: Реакция на жалобу родителя во время поездки
Роли:
- Куратор группы в Китае,
- Родитель (звонит из Москвы)
Ситуация:
Родитель: «Мой ребёнок пишет, что его поселили с незнакомцами и не кормят!»
Цель куратора:
- Сохранять спокойствие,
- Объяснить:
- Расселение — по возрасту и полу,
- Питание — 3 раза в день (приложить фото),
- Предложить: созвон с ребёнком,
- Заверить: «Мы заботимся о каждом».
Ролевая игра 4: Защита грантовой заявки на программу
Роли:
- Организатор (участник грантового конкурса),
- Член экспертной комиссии (Росмолодёжь)
Ситуация:
Эксперт: «Почему именно Китай? Как вы оцените результат?»
Цель организатора:
- Обосновать:
- Китай — лидер в ИИ, экотехнологиях, промышленности,
- Программа соответствует приоритету «Молодёжные обмены – 2026»,
- Показать:
- Тест HSK,
- Защита проекта «Мой Китай»,
- Публикация кейса на china-rating.ru.
- Убедить: «Это не туризм, а инвестиция в компетенции».
💡 Методические рекомендации
- Материалы: используйте реальные договоры, формы виз, страховые полисы, фото кампусов
- Ошибки: моделируйте типичные ситуации — «непроверенный партнёр», «отсутствие куратора», «недостоверная реклама»
- Обратная связь: после каждой игры — разбор:
- Были ли соблюдены требования безопасности?
- Чётко ли доносились образовательные цели?
- Как можно улучшить доверие со стороны родителей?
- Оценка: по шкале — организационная готовность, коммуникация с заинтересованными сторонами, управление рисками
📎 Дополнительные материалы
- Чек-лист «5 признаков надёжного партнёра в Китае»
- Шаблон «Договор с родителями на образовательную поездку»
- Протокол «Безопасность несовершеннолетних в Китае»
- Карта «Топ-10 вузов и языковых школ Китая для россиян»
Рекомендуемый список использованных и авторитетных источников и учебной литературы для разработки программы «Образовательный туризм: школы, вузы, языковые лагеря». Список включает официальные документы, международные стандарты, практические руководства, цифровые платформы и авторские методические материалы, актуальные для организаторов, педагогов, родителей и студентов.
🇨🇳 I. Официальные источники КНР
- Ministry of Education of China (MOE)
— «List of Recognized Higher Education Institutions for International Students», 2025
— http://en.moe.gov.cn - National Immigration Administration (NIA)
— «Visa Guidelines for Students and Short-Term Study Visitors», 2024
— https://en.nia.gov.cn - Ministry of Culture and Tourism of China
— «Standards for Educational Tourism Programs», 2023 - Confucius Institute Headquarters (Hanban)
— «Guidelines for Chinese Language Camps for Foreign Youth», 2024
🌍 II. Международные организации и стандарты
- UNESCO
— «Guidelines on Safe and Inclusive Educational Mobility», 2023
— https://en.unesco.org - IALC (International Association of Language Centres)
— «Quality Standards for Language Schools»
— https://www.ialc.org - EAQUALS (Evaluation & Accreditation of Quality in Language Services)
— «Accreditation Criteria for Language Education Providers»
— https://www.eaquals.org - OECD
— «Education at a Glance: International Student Mobility», 2024
📚 III. Практические руководства и аналитика
- British Council — «The Shape of Global Education Travel», 2024
— Анализ трендов, включая Китай как направление - ICEF Monitor — «China’s Reopening for International Students», 2024
— Динамика спроса, визовые изменения - China Education Agents Association (CEAA)
— «Code of Ethics for Educational Tour Operators», 2023 - World Tourism Organization (UNWTO)
— «Global Report on Educational Tourism», 2023
📖 IV. Русскоязычная литература и методические материалы
- Ковалёв, А.И., Чжан, Л.
«Образовательный туризм в Китай: от идеи до реализации»
— М.: МФЦ-Образование, 2025. - Смирнова, Е.С.
«Организация безопасных поездок школьников за рубеж»
— СПб.: Питер, 2024. - Петров, С.В.
«Языковые лагеря Китая: как выбрать и не ошибиться»
— СПб.: Профессия, 2023. - Минпросвещения РФ — «Методические рекомендации по организации выездных образовательных программ», 2024
- Росмолодёжь — «Грантовые направления 2026: Молодёжные обмены», 2025
🌐 V. Цифровые платформы и реестры
- Study in China (официальный портал MOE)
— https://www.campuschina.org - Платформа china-rating.ru
— Раздел «Образовательный туризм»:- «Рейтинг языковых школ Китая»,
- «Шаблоны договоров с родителями»,
- «Кейсы: от Ханчжоу до Пекина»,
— https://china-rating.ru
- Bridge-Idea
— Сообщество организаторов:- «Ищу партнёра для летней школы в Шанхае»,
- «Отзывы о стажировке в Tsinghua»,
— Практические запросы и решения
- CUCAS (China Universities and Colleges Admission System)
— https://www.cucas.edu.cn
🏫 VI. Ведущие китайские образовательные учреждения
- Tsinghua University — «International Student Handbook», 2024
— https://www.tsinghua.edu.cn - Beijing Language and Culture University (BLCU)
— «Short-Term Chinese Language Programs», 2025
— https://www.blcu.edu.cn - Zhejiang University — «Global Engagement Office Guidelines», 2024
- Mandarin House, Keats School, CLI
— Официальные сайты с программами, ценами, лицензиями
🧠 VII. Авторские и проектные материалы
- Международный квалификационный центр «Россия–Китай»
Методические рекомендации по образовательному туризму, 2024. - МФЦ-Образование (ООО)
Учебно-практический комплекс «Учись в Китае»
— Внутренние материалы, 2024–2025. - Система добровольной сертификации (СДС)
— «Требования к компетенциям организаторов образовательного туризма»
— Регистрация в Росаккредитации - Российско-китайский молодёжный форум
— «Практический гид для организаторов программ обмена», 2024
📌 Рекомендации по использованию
- Визы и академическая база: MOE, NIA, Study in China
- Качество и безопасность: IALC, EAQUALS, Минпросвещения РФ
- Практика и партнёрства: china-rating.ru, Bridge-Idea, вузы Китая
- Гранты и продвижение: материалы Росмолодёжи, МФЦ-Образование
86 системных, практических идей учебных программ (курсов), разработанных специально для укрепления российско-китайской кооперации в условиях глубокой интеграции в бизнесе, технологиях, образовании, производстве, логистике, финансах, праве, общественных инициативах и цифровой трансформации.
🔹 1. Язык + Профессия (гибридные форматы)
- Китайский для российских автодилеров (HSK 2–4)
- Русский для китайских инженеров автопрома
- Деловой перевод: ВЭД, контракты, техдокументация
- Китайский для логистов: от Нинбо до Калининграда
- IT-китайский: общение с разработчиками из Шэньчжэня
- Медицинский китайский для поставщиков оборудования
- Устный перевод на выставках (Auto Guangzhou, CIIE, Экспо Москва)
- Китайский для юристов ВЭД
- Китайский для HR: подбор и адаптация китайских специалистов
- Китайский для маркетологов: WeChat, Douyin, Red
🔹 2. Бизнес, экспорт, локализация
- Как запустить китайский бренд в России: пошаговый гид
- Экспорт российских товаров в Китай через Tmall и JD
- Юридическое сопровождение сделок Россия–Китай
- Финансы и расчёты с Китаем: RMB, CIPS, валютный контроль
- Франчайзинг китайских автобрендов для регионов
- Как привлечь китайского инвестора: питч и due diligence
- Локализация бренда: от названия до сервиса
- Бизнес-аналитика: рынок Китая для российских компаний
- Как открыть бизнес с китайским партнёром: от идеи до регистрации
- Как закрыть сделку на выставке в Гуанчжоу
🔹 3. Проверка и безопасность в Китае
- Поиск надёжных партнёров в Китае: Tianyancha, due diligence, guanxi
- Как не попасть на мошенника в Китае: 10 схем и как их избежать
- Проверка китайских автобрендов: от завода до дилера
- Аудит китайского поставщика: от образца до контракта
- Безопасный импорт: как проверить качество до оплаты
- Работа с китайскими «фабриками-призраками»: распознавание и защита
- Карта надёжности китайских брендов — как создавать и использовать
- Отзывы как инструмент оценки: сбор, анализ, публикация
- Как проверить качество автозапчастей из Китая
- Репутационный аудит китайского бренда перед запуском в РФ
🔹 4. Совместные предприятия и инвестиции
- Совместные предприятия (СП): юридические и финансовые модели
- Как оценить вклад ноу-хау в СП
- Управление СП: совет директоров, вето-права, выход партнёра
- Налогообложение СП в РФ и КНР: как избежать двойного налогообложения
- СП в третьих юрисдикциях: Кипр, ОАЭ, Сингапур
- Как привлечь финансирование в СП: гранты, инвесторы, лизинг
- Юридическое сопровождение выхода из СП
- Как делить активы при распаде СП
🔹 5. Франчайзинг и дилерские сети
- Франчайзинг китайских брендов в РФ и наоборот
- Как открыть дилерский центр Geely, Chery или BYD
- Юридическое оформление дилерского договора
- Локализация сервиса китайского бренда в регионах
- Как проверить надёжность франчайзера
- Финансовая модель дилерского центра: от инвестиций до прибыли
- Обучение персонала дилерского центра: от продаж до СТО
- Цифровой дилер: CRM, онлайн-продажи, аналитика
🔹 6. Техника, экспертиза, цифровизация
- Электромобили из Китая: всё для российского рынка (BYD, NIO, Zeekr)
- Диагностика китайских авто: оборудование и ПО (Autel, Launch)
- Сравнительная экспертиза запчастей → рейтинг на china-rating.ru
- Ремонт гибридов и электромобилей: безопасность и ПО
- Технический аудит оборудования перед покупкой
- Цифровой дилер: CRM, онлайн-магазин, чат-боты
- Тестирование автомобильной электроники
- 3D-сканирование и reverse engineering китайских деталей
- Технический перевод в отраслях: авто, IT, ВЭД, медицина
- Эксперт по китайским автомобилям: от тест-драйва до публикации
🔹 7. Образование, карьера, молодёжь
- Студенческий инкубатор Bridge-Idea: от идеи к стартапу
- Профориентация 14+: карьера в российско-китайском бизнесе
- Цифровое портфолио на china-rating.ru
- Наставничество: от студента к эксперту
- Олимпиада «Мост Россия–Китай» для школьников
- Практические стажировки в Китае: заводы, выставки, переговоры
- Карьера в международных организациях (ЕАЭС, ШОС, БРИКС)
- Подготовка к HSK Ⅰ–Ⅵ с фокусом на профессию
- Китайский для школьников: от мультфильмов к карьере
- Летняя школа «Россия–Китай»: язык, культура, проекты
- Как устроиться в китайскую компанию в РФ
- Как пройти стажировку в Китае: от визы до отчёта
🔹 8. Медиа, репутация, PR
- Контент для китайских брендов в рунете (YouTube, RuTube, VK)
- Управление репутацией китайского бренда в России
- Пресс-служба китайской компании в РФ
- Инфлюенсер-маркетинг: подбор блогеров, KPI, аналитика
- AI-генерация контента для автобрендов
- Журналистика доверия: как писать о китайских товарах честно
- Продюсирование YouTube-канала о китайских авто
- Медиаграмотность: как отличить фейк о «китайском качестве»
- Как писать пресс-релизы для китайских компаний
- Организация мероприятий для китайских брендов в РФ
🔹 9. Импорт и безопасность химической продукции
- Импорт химических реагентов, ПАВ, красителей из Китая
- Тестирование и сертификация электронной продукции
- Кибербезопасность и защита ПО при сотрудничестве
- Работа с платформами: Alibaba Cloud, Huawei Cloud, Tencent
- Разработка софта с китайскими IT-компаниями
- Импорт электроники: смартфоны, компоненты, умные устройства
- Техническое сопровождение и сервис инженерного оборудования
- Локализация производства китайских брендов в РФ
💡 Ключевые особенности всех программ:
✅ Проектный результат — каждый курс завершается реальным продуктом: публикацией, бизнес-планом, видео, договором, рейтингом, тестом.
✅ Интеграция с платформами — выпускники получают цифровой профиль на china-rating.ru с портфолио и рейтингом.
✅ Геймификация — баллы, значки, рефералы, голосования (как в системе Bridge-Idea).
✅ Монетизация — курсы могут быть бесплатными (с поддержкой партнёров), платными или включёнными в гранты (например, на 2026 г.).
✅ Связь с реальным бизнесом — лучшие проекты реализуются через Autoclub Russia–China или получают экспертную поддержку.