ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
📜 Программа производственной практики: студенты в медиа-студии «ОнкоКлуб»
Приложение 1 к Договору о сотрудничестве. Практика проводится в рамках проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»».
Что вы узнаете: навигация по материалу
- Общие положения: нормативная база и организаторы.
- Цели и задачи: образовательные, профессиональные, воспитательные.
- Формируемые компетенции: УК, ПК и ДК по ФГОС.
- Место практики в ОПОП: 2 ЗЕТ, 72 часа, 1 месяц.
- Содержание практики: четыре этапа работы.
- График проведения: понедельное распределение.
- Контроль и аттестация: 100-балльная шкала.
- Требования к отчёту: структура и приложения.
- Этические требования: дисклеймер и экспертиза Научного совета.
📋 1. Общие положения: нормативная база и организаторы
1.1. Программа разработана в соответствии с:
- Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
- ФГОС ВО — программы ординатуры по специальности 31.08.01 Онкология.
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Положением о практической подготовке обучающихся.
- Договором о сотрудничестве между вузом и АНО «МФЦ-ИТ».
- Грантовым соглашением с Фондом президентских грантов.
1.2. Место проведения: практика проводится на базе студенческой медиа-студии ОнкоКлуб, созданной в рамках проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»» на базе электронного СМИ «Международный вестник здравоохранения «ОнкоКлуб»».
1.3. Организаторы практики:
- Заказчик практики: АНО «МФЦ-ИТ» — в лице руководителя проекта.
- Направляющая организация: вуз — в лице проректора по учебной работе и заведующего кафедрой онкологии.
1.4. Место прохождения: помещение студенческой медиа-студии ОнкоКлуб, а также с использованием дистанционных технологий.
🎯 2. Цели и задачи практики
2.1. Цель практики: формирование у обучающихся профессиональных компетенций в области научной медицинской коммуникации, адаптации международных образовательных материалов по онкологии и создания научно-просветительского контента для различных целевых аудиторий — пациенты, врачи, студенты, население.
2.2. Задачи практики:
Образовательные:
- Освоение навыков работы с международными научными базами данных — PubMed, Cochrane Library, UpToDate, NCCN, ESMO.
- Формирование компетенций медицинского перевода и адаптации научных текстов для непрофессиональной аудитории.
- Освоение основ научной коммуникации, медицинской журналистики и факт-чекинга.
- Приобретение навыков создания образовательного контента различных форматов.
Профессиональные:
- Углубление знаний по современным международным протоколам диагностики и лечения онкологических заболеваний.
- Формирование понимания этических аспектов медицинского просвещения.
- Развитие навыков междисциплинарного взаимодействия.
- Приобретение опыта организации и проведения научно-образовательных мероприятий.
Воспитательные:
- Формирование эмпатии и навыков коммуникации с онкопациентами.
- Развитие социальной ответственности будущего врача.
- Воспитание культуры доказательной медицины и критического мышления.
🧩 3. Формируемые компетенции
3.1. Универсальные компетенции (УК) по ФГОС 31.05.01:
- УК-3: способен осуществлять социальное взаимодействие и общаться в коллективе.
- УК-4: способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, культурные, идеологические и религиозные различия.
- УК-6: способен управлять коллективом.
- УК-7: способен организовывать собственную деятельность, применять методы и средства самообразования.
- УК-8: способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации.
- УК-9: способен использовать методы и средства информационной коммуникации.
3.2. Профессиональные компетенции (ПК) по ФГОС 31.05.01:
- ПК-1: способен собирать и анализировать анамнез, назначать обследование.
- ПК-3: способен устанавливать диагноз, определять тактику лечения.
- ПК-14: способен проводить профилактическую работу.
- ПК-25: способен к работе с медицинской документацией.
3.3. Дополнительные компетенции (ДК):
- ДК-1: способность к научной медицинской коммуникации.
- ДК-2: способность к работе с международными научными источниками.
- ДК-3: способность к созданию образовательного контента.
- ДК-4: способность к организации научно-образовательных мероприятий.
📚 4. Место практики в структуре ОПОП
- 4.1.Практика относится к разделу «Практическая подготовка» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП).
- 4.2. Форма практики: производственная практика.
- 4.3. Общий объём: 2 зачётные единицы — 72 часа.
- 4.4. Распределение часов:
- Обучающий модуль (вводные курсы) — 18 часов.
- Проектная работа в медиа-студии — 36 часов.
- Участие в научных мероприятиях — 10 часов.
- Подготовка отчёта о практике — 6 часов.
- Промежуточная аттестация (зачёт) — 2 часа.
- Итого: 72 часа.
- 4.5. Срок прохождения: 1 месяц.
- 4.6. Форма проведения: стационарная — с использованием дистанционных технологий.
🗂️ 5. Содержание практики: четыре этапа
5.1. Этап 1. Обучающий модуль(1 неделя, 18 часов):
- Тема 1.1. Введение в научную медицинскую коммуникацию— 4 часа:
- Основы доказательной медицины и иерархия доказательств.
- Этика медицинского просвещения.
- Особенности работы с разными целевыми аудиториями.
- Психология онкопациента: основы коммуникации.
- Тема 1.2. Работа с международными научными источниками— 4 часа:
- Навигация по базам данных: PubMed, Cochrane Library, UpToDate.
- Работа с клиническими рекомендациями NCCN, ESMO, ASCO.
- Критическая оценка научных статей.
- Основы медицинского перевода.
- Тема 1.3. Создание образовательного контента— 6 часов:
- Написание научно-популярной статьи.
- Создание медицинской инфографики.
- Видеопродакшн для медицинского просвещения.
- Дизайн брошюр и памяток для пациентов.
- Тема 1.4. Организация научных мероприятий— 4 часа:
- Форматы научных мероприятий.
- Логистика и координация очно-онлайн мероприятий.
- Работа со спикерами и аудиторией.
- Документальное оформление мероприятий.
5.2. Этап 2. Проектная работа в медиа-студии(2 недели, 36 часов):
- Направление 2.1. Научный перевод— 10 часов:
- Адаптация 1–2 международных образовательных материалов по онкологии.
- Подготовка научно-популярных статей для ЭлСМИ «ОнкоКлуб» — 2–3 статьи.
- Создание глоссария онкологических терминов для пациентов.
- Направление 2.2. Пациентская библиотека— 8 часов:
- Разработка макета 1 пациентской брошюры.
- Сбор и адаптация пациентских историй.
- Создание FAQ-раздела для пациентов и родственников.
- Направление 2.3. Визуальная медицина— 8 часов:
- Создание 2–3 инфографических материалов.
- Разработка визуальных алгоритмов диагностики и лечения.
- Направление 2.4. Видеопросвещение— 6 часов:
- Съёмка и монтаж 1–2 образовательных видеороликов.
- Создание подкаста с интервью эксперта.
- Направление 2.5. Студенческая наука— 4 часа:
- Подготовка обзора международного исследования.
- Подготовка доклада для научного мероприятия проекта.
5.3. Этап 3. Участие в научных мероприятиях(3 неделя, 10 часов):
- Участие в организации 1 научного мероприятия — симпозиум, лекция, круглый стол.
- Посещение лекций, семинаров, мастер-классов.
- Ведение протокола мероприятия, подготовка отчёта.
5.4. Этап 4. Подготовка отчёта и аттестация(4 неделя, 8 часов):
- Систематизация созданных материалов.
- Оформление портфолио работ.
- Подготовка отчёта о практике.
- Подготовка презентации для итоговой защиты.
- Прохождение промежуточной аттестации — зачёт.